Formateur Coordinateur - Formatrice Coordinatrice de Formation H/F - AFEPT

Coordinateur.trice de formations conventionnées (H/F)Qui sommes-nous ?L'AFEPT est un organisme de formation associatif engagé dans l'insertion professionnelle des publics éloignés de l'emploi. Mandataire de groupements en Nouvelle-Aquitaine (Bordeaux Métropole, Pau, Marmande), nous mettons en oeuvre des formations "Socle de compétences" pour le compte du conseil régional de Nouvelle-Aquitaine, Votre mission : coordonner et animer les actions de formationVous assurez le bon déroulement des formations conventionnées dans le cadre des habilitations de service public (HSP Socle) sur Bordeaux Métropole. Vous animez un réseau de professionnels et accompagnez les équipes pédagogiques dans l'application du label APP (Atelier de Pédagogie Personnalisée), en mettant un accent sur le numérique et la lutte contre la fracture numérique.Vos principales responsabilitésCoordination des formations conventionnéesPlanifier les sessions et mobiliser les ressources et moyens pédagogiques.Assurer le suivi des stagiaires et le lien avec les formateurs.Organiser les reportings mensuels pour les financeurs et collecter les éléments de preuve.Animer des réunions d'équipe.Déploiement pédagogique et appui aux équipesAccompagner les formateurs dans l'approche par compétences et la démarche "Atelier de Pédagogie Personnalisée" en lien avec notre référente pédagogique.Veiller à la traçabilité des actions pédagogiques et au respect des cahiers des charges.Assurer les relations avec les partenaires et financeurs.Suivi qualité et amélioration continueContribuer à la préparation et participer aux comités de pilotage.Contribuer à l'amélioration continue des formations.Collaborer avec la référente pédagogique pour garantir la conformité des dispositifs.Votre profilVous êtes fait(e) pour ce poste si vous avez :Un fort intérêt pour l'accompagnement des publics en insertion.Une aisance relationnelle et une bonne écoute.Une capacité à animer un réseau et à travailler en équipe.Une sensibilité aux enjeux du numérique dans la formation.Une rigueur et une appétence pour le suivi administratif.Une expérience en coordination ou ingénierie de formation (souhaitée).Compte tenu de la période de congés, des candidatures pourront être examinées fin août.

Experience: 1 MoisCompétences: Assurer la liaison entre les formateurs et les apprenants,Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition,Coordonner les actions à venir avec les différents intervenants (formateurs, secrétariat),Coordonner les intervenants externes pour des formations,Encadrer des équipes de formateurs,Etre en capacité de travailler en mode projets,Gérer les supports de formation,Identifier les axes de progrès individuels et collectifs des pratiquants,Informer les formateurs de leur calendrier d'interventions,Mettre en oeuvre un processus d'évaluation des formations,Organiser des sessions de formation continue,Proposer des améliorations des contenus pédagogiques,Réaliser le bilan pédagogique d'une formation,Renforcer les compétences en gestion de projet des formateurs,Respecter les normes de qualité et les réglementations en vigueur dans la formation,Suivre les horaires : feuilles d'émargement des stagiaires et suivi horaire des formateursQualification: TechnicienSecteur d'activité: Formation continue d'adultesListe des qualités professionnelles:Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.

• Sens du relationnel
• Amélioration continue
• Pédagogie
• Conduite de projet
• Contrôle qualité
• Formation du personnel
• Rédaction du cahier des charges
• Réactivité
• Normes de qualité