Assistant - Assistante d'Éducation de la Petite Enfance H/F - Mairie

Missions :
Dans le cadre du projet éducatif de la structure et en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire, vous assurerez l'accueil quotidien des familles et des enfants.
Vous participerez à la mise en oeuvre des actions contribuant à leur développement, en assurant leurs soins quotidiens, leur sécurité physique et psychoaffective, et en répondant à leurs besoins fondamentaux.

Activités principales :

-Accueillir les enfants et les familles en utilisant les outils de transmission.
-Assurer les soins quotidiens des enfants (repas, repos, jeux, hygiène, etc.).
-Repérer toute modification de l'état général de l'enfant et alerter l'équipe de direction.
-Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité, notamment le nettoyage et la désinfection du matériel et des espaces de vie.
-Participer à la réflexion et à la mise en place des projets d'activité.
-Contribuer à l'élaboration du projet d'établissement.

Activités spécifiques :

-Participer à l'entretien du linge.
-Participer à l'entretien des locaux, surfaces et matériels utilisés, dans le respect du plan de nettoyage en vigueur.
-Participer ponctuellement à des groupes de réflexion au sein de la DEPEF.
-Contribuer à l'encadrement des stagiaires.
-Appliquer, en l'absence de personnel diplômé, le protocole hyperthermie.
-Appliquer les projets d'accueil individualisés (PAI) signés et les protocoles médicaux en vigueur (urgence, actes de la vie courante).

Conformité réglementaire :
Conformément à la réglementation en vigueur pour les structures accueillant des mineurs, le/la candidat(e) devra fournir, en amont de l'entretien, une attestation d'honorabilité (décret n° 2024-643 du 28 juin 2024). La demande de ce document se fera via la plateforme : Attestation d'honorabilité. À défaut de présentation de ce document, la procédure de recrutement ne pourra pas être poursuivie.

Profil attendu :

Savoirs :

-Connaissance des besoins fondamentaux des enfants.
-Connaissance des principes de réalisation des soins d'hygiène corporelle aux enfants.
-Connaissance des techniques artistiques, manuelles et ludiques.
-Connaissance des techniques d'animation et de régulation d'un groupe d'enfants.
-Connaissance des règles hygiéno-diététiques.
-Connaissance des techniques d'entretien des locaux et du matériel.
-Connaissances en matière d'ergonomie.
-Connaissance des protocoles médicaux en vigueur.

Savoir-faire :

-Réactualiser ses pratiques.
-Effectuer des transmissions orales et écrites.
-Adapter son mode de communication à différents interlocuteurs : enfants, familles, collègues, hiérarchie, partenaires, etc.
-Appliquer le projet pédagogique de la structure.
-Identifier les besoins fondamentaux et participer à la mise en place des conditions nécessaires au bien-être de l'enfant.
-Favoriser l'éveil de l'enfant en collaboration avec l'équipe.
-Respecter les plans de nettoyage en vigueur.

Savoir-être :

-Sens du service public.
-Discrétion professionnelle.
-Capacité d'adaptation.
-Esprit d'équipe.
-Sens de l'écoute.
-Empathie et patience.
-Sens des relations humaines.
-Esprit d'initiative.
-Sens de l'organisation.

Date de prise de poste souhaitée : 24/08/2026

Experience: 6 Mois

Compétences: Etapes du développement de l'enfant,Techniques d'éveil de l'enfant,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).