Moniteur Educateur - Temps Complet - Imp la Forêt H/F - 33

Pourquoi nous rejoindre ?

Nous avons une politique RH forte : formation (en 2024, en moyenne 45h de formation /salarié), accompagnement professionnel (supervision, analyse de pratique), possibilité de mobilité interne et géographique facilitée par nos 35 structures en Gironde.
Nous avons un engagement qualité ambitieux pour le bien-être des bénéficiaires et des équipes.Venez nous rencontrer !
Rendez-vous le vendredi 3 avril 2026 au Forum de la semaine du Soin et de l'Accompagnement à la Mairie de Bordeaux - Place Pey Berland.
Forum ouvert au public de 9h à 15h.

Missions

Sous l'autorité hiérarchique du cadre responsable, vos missions seront :
Accompagner un groupe d'enfants, adolescents déficients intellectuels moyens et sévères et présentant des troubles du spectre de l'autisme, un pluri handicap...
Instaurer une relation avec eux, les aider à développer leurs capacités, leur personnalité
Concevoir, structurer, et conduire des actions socioéducatives en rapport avec le projet d'établissement, le projet personnalisé d'accompagnement sous couvert des éducateurs spécialisés coordonnateurs et en lien avec les psychologues
Assurer une fonction de repérage et d'étayage dans une démarche éthique
S'inscrire dans l'apprentissage et l'application des approches et outils préconisés par les recommandations de l'HAS en lien étroit avec les éducateurs spécialisés coordonnateurs et l'équipe interdisciplinaire
S'inscrire dans un travail d'équipe, se situer et agir au sein de l'équipe pluridisciplinaire
S'inscrire dans la dynamique d'amélioration continue de la qualité d'accompagnement des usagers.

Profil

Diplôme d'État de Moniteur Éducateur
Connaissance du secteur médico-social souhaitée et du type de la population accueillis à l'IMP LA FORET souhaitée
Expérience professionnelle souhaitée auprès d'enfants et adolescents présentant des troubles du spectre autistique (TSA)
Capacité à gérer les "comportements problèmes" et appliquer le plan d'intervention comportemental en lien avec les éducateurs spécialisés coordonnateurs et les psychologues
Capacité ç travailler en équipe interdisciplinaire
Capacité d'adaptation sur différents groupes d'âge
Sens de l'organisation, du relationnel et des responsabilités
Maitrise des techniques de base de la bureautique et de l'informatique
Permis B exigé